Znaczenie zmysłu dotyku i propriocepcji w aspekcie integracji sensorycznej.Brak prawidłowej integracji odruchów w aspekcie terapii Integracji Sensorycznej.

SZKOLENIE SPECJALISTYCZNE III- DEDYKOWANE SENSOTERAPEUTA

Prowadzący: Marta Surga- pedagog specjalny, logopeda, nauczyciel mianowany. Terapeuta metody Integracji Sensorycznej, Integracji Odruchów Dynamicznych i Posturalnych, terapeuta metody EEG Biofeedback oraz metody Johansena. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci autystycznych oraz dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i niepłynnością mówienia. Ukończyła kurs Kinezjotaping w logopedii, terapii Czaszkowo-krzyżowej I i II st. oraz terapii Taktylnej. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli oraz rodziców, współpracuje z wydawnictwem Forum Logopedy. 

Szkolenia Specjalistyczne to wybrane elementy doskonalące dla Terapeutów i Diagnostów Integracji Sensorycznej. Uczestnicy szkoleń mają możliwość wzbogacić swoją wiedzę poprzez serię warsztatów, które mają charakter doszkalający. Zdobyta wiedza na studiach podyplomowych czy klinice jest pogłębiana o nowe zagadnienia.

Program Szkolenia: 

Znaczenie zmysłu dotyku i propriocepcji w aspekcie integracji sensorycznej.

1. Rozwój zmysłu dotyku.
2. Wpływ zmysłu propriocepcji na funkcjonowanie całego organizmu.
3. Objawy nieprawidłowości w funkcjonowaniu zmysłu dotyku i propriocepcji.
4. Praca z dzieckiem z zaburzeniami w zakresie dotyku i propriocepcji.

• Jak zaplanować terapię.
• Stworzenie programu pracy terapeutycznej.
• Propozycje ćwiczeń stymulujące układ dotykowy i zmysł propriocepcji.

Brak prawidłowej integracji odruchów w aspekcie terapii Integracji Sensorycznej.

1. Odruchy jako forma działania układu nerwowego.
2. Omówienie wybranych odruchów.
3. Analiza trudności związanych z przetrwałymi odruchami.

• Odruchy twarzy a mowa.
• Odruchy a trudności szkolne.

4.Wspomaganie integracji odruchów podczas zajęć Integracji Sensorycznej.